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教师风采
 
爱心奉献平凡岗 慧心独具育桃李
发布日期:2019-05-18

——记我校优秀教师朱宁

20193月,南宫中学的光荣册上给她记下了光荣的几笔:优秀班主任一等奖,常规最认真教师一等奖,最具人格魅力教师,最具成长力教师。她是谁?为什么竟能将诸多荣誉集于一身呢?

她就是高三(5)(6)班的英语教师及高三(6)班的班主任朱宁。

朱老师2008年河北师大毕业后就来我校工作,十年来,一直兼任高中英语教学及班主任工作,爱岗敬业,智慧育人,倍受学校领导欣赏和师生青睐。

作为一名优秀的英语教师,她勤勉向学,博学善诱,魅力四射。她深信教师的魅力最关键的是其学识魅力,要打造好学生,先要打造好自己。深厚的英语语言功底,使她在教学过程中游刃有余;丰富的英语文化知识,使其课堂丰富灵动。

她语言幽默,教学一流,效果显著。她善于将形象的肢体语言与生动活泼的口语表达有机结合,将抽象的概念形象地表达出来她用看到可爱的小宝宝就想掐他的脸蛋或者咬他一口,让学生明白心理学名词“cute aggression”(可爱侵略性)的含义。她选择《可以吃的水杯》之类的英文让学生阅读训练,激发学生学习英语的兴趣;她通过百度百科搜索不解其意的单词,将相应的汉字与图片展示给学生,形象直观地诠释了此单词的意思;她通过《美式橄榄球》完型训练,让学生准确掌握选择相关答案的技巧,再让学生看有关英文视频,了解美式橄榄球运动的规则,加深对有关知识的理解。她让学生坚持练习“衡中体”,使英语作文分数提高到了极致;使所任教的两个班在2018年高二年级组织的英语书写大赛当中,都取得了一等奖。

她教学面向全体,课下辅导全覆盖,教学成绩优异。她对每一位同学的情况都了如指掌,甚至能够准确的辨认出每个学生的英文字体。在她眼里,没有不可造就的学生,在她的精心辅导下,原来考50.60分的学生后来竟然突破了100分;她辅导学生参加第十六届全国英语创新英语大赛多人获得全国及省级奖项;所带班级高考成绩显著,本一上线率高于90%牛佳鑫同学高考总分681,名列同类班级第一名。

作为一位优秀的班主任,她以人为本,爱心满怀。她认为:最无私的爱是母爱,最伟大的爱应该是师爱,师爱比母爱更负有责任与担当,更需要智慧与温情。她关注每个学生的茁壮成长和长远发展,更关注问题学生的心理健康,走进他们,由了解到理解,令其走出阴霾与困境。

她善于打造稳固的“三角架”,使师生、家长结成一个稳固、和谐的整体,为了共同的目标而不懈努力。有的家长,盲目地给孩子制定目标,成绩要考班里第一、年级前几,孩子无论怎么努力也达不到,以致心情抑郁,性格孤僻,消极厌学,晚上不回宿舍休息,甚至还有自杀倾向,而家长还不知情,仍然给孩子施压。她意识到问题的严重性,一方面做其“心理医生”,有意识地与其聊天,给予减压疏导;一方面将聊天录音发给家长听,让家长了解孩子的现实状况,关心孩子的身心健康,不要只盯着分数、想着名次、再遥控加压。经过多次与家长的沟通交流,终于让家长认识到自己的错误,在对孩子的学习要求及教育方法上达成了共识,使此生走出了心里阴霾,变得阳光自信起来,学习逐渐好起来。

她力做“圆心班主任”,凝聚班级向心力,让学生变成一个个同心圆,使班里的学生积极进取、学业圆满。她教育学生,作为家庭一员,要有感恩之心、担当意识;作为炎黄子孙,要有鸿鹄之志、报国之心,要发奋读书,圆梦高考。

她狠抓学生学习实效,努力打造节点班会。

高三伊始,她召开了“高考彩虹”主题班会,明确目标、鼓舞士气。她发给每位同学一张彩纸,让其制成“高考彩虹”卡片,将自己的目标大学、高考分数、具体措施等一一写在卡片上;她收集阅览后分类展示在本班的文化墙上,时刻激励着学生“精心描绘彩虹,向着梦想挺进”。

系统复习完后,她召开了“智慧破冰”主题班会,针对学生学习中存在的问题分类给予指导。她让学生回顾复习情况,总结学习中的得与失,找出目标录取分数与实考分数的差距及原因;在班内进行推拉跑、赶帮超比赛,让学生将知识“破冰”、“组块”、“融化”,成绩不断晋级,向更理想目标冲刺。

她选择励志或综艺视频适时让学生观看,解决“学习高原现象”问题。她让学生观看央视励志节目《挑战不可能》,激励他们认识自我,挑战自我,圆梦高考;观看江苏益智综艺《一站到底》,鼓励其享受学习过程,智慧答题,坚持到底;观看大型科技竞技真人秀《最强大脑》,让其充满独立、智慧、有梦想、有热血的精气神,倍增为梦想勇往直前、热血奋斗的精神力量;观看《欢乐喜剧人》当中的张鹤伦、郎鹤焱的相声《十分美好》,让同学们保持良好的心态。

百日誓师后,她召开了“冲刺圆梦”主题班会,为学生加油助力,呐喊助威。她深知:要想取得高考大捷,除了具备雄厚的实力,还要拥有足够的自信心及坦然面对的平常心。她一方面要求学生在科任老师的指导下查漏补缺,积极备考;一方面给学生加油助力、润滑心态。她让每位学生给自己写一封信,写出目前与目标大学的距离及所应付出的努力,列出需要的帮助及借助的外力,抒发自己百米冲刺时的心声。她将每封信收集起来让科任老师了解,共同研究、解决同学们学习上的疑难及心理上的困惑;再一一拍照发给各自家长看,让家长们了解自己孩子的心里状态,或回信鼓励嘱托,或前来探望送暖,或电话问候减压,让同学们心情愉快,奋力冲刺。

高考在即,她更是将学生的身心健康、轻松上阵放在心上。她给每位学生制作一张精致卡片,里面写上有针对性的考前温馨提示及由衷祝福“祝XXX同学2019金榜题名”送给学生,让学生感受老班的温暖与关怀,带着恩师的鼓励与祝福向百米冲刺,抵达理想的彼岸!她披星戴月,给予学生最长情陪伴,每早陪伴学生跑操、晨读,每晚坚持到宿舍督促学生就寝,直到学生入眠。怪不得学生称她“知心大姐”“模范老班”呢。

谈到今年的高考,朱老师充满信心,她说:“有学校领导保驾护航,团队老师同舟共济,同学们的不懈努力,我对高考充满期待,相信我的学生们定能在火红六月,大放异彩!”

朱宁,河北师范大学英语教育专业毕业,中学一级教师。

201111月,获得校级优质课二等奖

20122月,被我校评为 “十佳青年教师”;10月,被评为 “优秀教师”

201212月,在邢台市中小学学科教学设计评比活动中,获得高中英语教学成果二等奖

20132月,被评为我校“十佳青年教师”;3月,被南宫市人民政府授予“嘉奖”

20153月,被评为我校“优秀教师”

20163月,被南宫市人民政府授予“嘉奖”; 9月,被评为“高考突出贡献先进个人”

20173月,被南宫市人民政府授予“嘉奖”; 5月,被评为我校“优秀教师”

201711月,被授予第十六届全国创新英语大赛“特级辅导老师”

201812月,获得校级优质课二等奖

20193月,荣获“南宫中学优秀班主任一等奖”,“南宫中学常规最认真教师一等奖”,被评为“最具成长力教师”“最具人格魅力教师”

撰稿:王爱国

摄影:张昭

监制:办公室

 

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